Reiner Jung
Woraus die Dinge gemacht sind
127 Seiten, viele Kopiervorlagen; 7,80 Euro

Auch diese Unterrichtsreihe kann am Anfang des für die SchülerInnen neuen Faches „Naturwissenschaften“ stehen, da eine unübersehbare Vielzahl interessanter Naturphänomene in den Unterricht eingebracht werden kann. Die Materialzusammenstellung regt dazu an, dass Schülerinnen und Schüler lernen, kreative Fragehaltungen und Einstellungen entwickeln und verstärken, die Dinge in die Hand zu nehmen, mit den Dingen umzugehen, vielfältige Untersuchungstechniken zu entdecken und beherrschen.

Inhaltsverzeichnis

SchülerInnen untersuchen selbst Mitgebrachtes:
untersuchen Geräte aus Haushalt/Keller
wenden eigene/vorgegebene Untersuchungstechniken an
gehen anhand vorbereiteter Materialien den gestellten Fragen nach
entwickeln und erstellen einen „Steckbrief“
lernen etwas über Auswirkungen von Hitze auf unterschiedliche Materialien
machen Versuche zum Schmecken

Durchführungsbericht
Eigenschaften prüfen
Eigenschaften benennen und Materialgruppen zuordnen
Gebrauchsgegenstände untersuchen
Zwischenzusammenfassung: Geräte, Materialien, Eigenschaften
7 Stationen zum Untersuchen von Materialien
Demonstrationsversuche zur Hitzebeständigkeit
Steckbriefe
Geschmackstest

Materialteil 1: Versuche/Informationen
Stoffeigenschaften
Materialgruppen
Untersuchungstechnik
Steckbriefe
Geräteliste
Dichtetabelle
Aggregatzustände

Materialteil 2: Technisch-Historisches zu den Stoffen
Metall
Ton, Porzellan, Baustoffe, Glas
Kleidungsstoffe
Holz
Kunststoff
Fragen an die Dinge/Die Geburt der Elemente

Vorschläge zu einfachen, spielerischen NW-Versuchen

Direktbezug ausschließlich über:
Forum Eltern und Schule, Huckarderstr. 12, 44147 Dortmund, Tel. 0231 – 14 80 11
Internet: www.ggg-nrw.de/Natur oder per eMail: wroer@aol.com

Neil Ardley/ David Burnie
Spannende Experimente aus Natur und Technik
Über 200 tolle Experimente für drinnen und draußen
Loewe Verlag, Bindlach 1998
ISBN 3-7855-3234-2, 214 Seiten; 20,00 Euro

Mehr als 200 einfache Experimente für drinnen und draußen zu den Kapiteln: Luft und Gase, Wasser und Flüssigkeiten, Heiß und kalt, Licht, Farben, Wachstum, Sinne, Schall und Musik, Magnete, Elektrizität, Maschinen und Bewegung, Die Welt um uns herum, Leben im Wasser, Leben im Boden, Pflanzen und ihr Wachstum, Blumen, Bäume, Kleine Tierchen, Vögel, Der menschliche Körper. Mit einfachen alltäglichen Mitteln, vielen Fotos und anschaulichen Texten werden die Experimente vorgestellt. Gehört unbedingt in jede Klassenbücherei.

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Neil Ardley
Spannendes Wissen über Technik im Alltag
Christian Verlag, München 2001
ISBN 3-8847-2452-5, 192 Seiten, 10,00 Euro

Was treibt eine Maschine an? Wie entstehen die Töne der Musikinstrumente? Warumfallen Wolkenkratzer nicht um? Wie funktioniert ein Kühlschrank? Technik spielt in unserem Leben eine immer größere Rolle. Die neuen Fernseher, Autos und Computer mögen heutzutage einfach zu bedienen sein, aber wie sie funktionieren, wissen nur die wenigsten.
Durch mehr als 100 ungefährliche Experimente können Kinder und Erwachsenen erforschen, was sich unter dem Gehäuse bzw. hinter der Fassade solcher Gegenstände verbirgt.

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Stoffe im Alltag
Schülerheft
ISBN 3-12-036423-1, 43 Seiten, 8,50 Euro

Wer glaubt, dass Tee, Cola, Rotkohl oder Filzstifte langweilige und alltägliche Dinge sind, der irrt sich aber gewaltig. In drei spannenden Themen führen wir Ihre Schülerinnen und Schüler in die Welt der Dinge um uns herum. Dabei werden sie zu Entdeckern, Forschern und Zauberern. Mit motivierenden Bildern, spannenden Versuchen und leicht verständlichen Sachinformationen führt der Weg in die Welt der Biologie, Physik und Chemie. Das Themenheft enthält ein Kapitel aus dem Schulbuch: NAWIgator 2.

Inhaltsverzeichnis

Stoffe um uns herum
Gegen den Durst
It's tea-time ... Das älteste Erfrischungsgetränk der Welt
Von Saft und „Säften“
Sprudelnde Getränke

Mit Rotkohl zaubern und forschen
Rotkohl - ein zauberhafter Stoff
Ein Blick in die Natur

Den Stoffen auf der Spur
Die Stofffahndung
Ermittlungssache: Die 7 Unbekannten
Von versteckten Farben und Geheimschriften

Infothek

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Stoffe im Alltag
Lehrerkommentar mit Kopiervorlagen
ISBN 3-12-036424-X, 34 Seiten plus 17 Kopiervorlagen, DIN A 4, 8,90 Euro

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Naturwissenschaften
Erforschen und Verstehen
Dorling Kindersley Verlag, Starnberg 2002
ISBN 3-8310-0362-9, 160 Seiten, 16,90 Euro

Mit Spass und Spannung die Gesetztmäßigkeiten der Natur zu erforschen, dazu regt dieses Buch nicht nur Kinder sondern bestimmt auch Jugendliche und Erwachsene an. Über 60 Experimente zum Nachmachen wecken die Lust, sich mit den Hauptthemenbereichen von Physik und Chemie auseinanderzusetzen: Materie, Atome & Elemente, Kraft & Energie, Wärme & Schall, Licht & Farben, Elektrizität & Magnetismus. Anekdoten über Wissenschaftler und Experimente runden das Ganze ab.

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Wir ernähren uns (Teil 1)
Wir kleiden und schmücken uns (Teil 2)
Praxis Integrierter Naturwissenschaftlicher Grundbildung (PING)
Die ungewöhnlich preiswerte Handreichung bietet auf fast 200 DIN A 4 Seiten eine Fülle von Arbeitsblättern und Kopiervorlagen zu den beiden Themenbereichen: „Wir ernähren uns“ und „Wir kleiden und schmücken uns“ aus der Reihe „PING – Praxis integrierter naturwissenschaftlicher Grundbildung“ an. Viele konkrete Beispiele für einen handlungsorientierten und fächerübergreifenden Unterricht die zeigen, wie das Thema „Nachhaltigkeit“ in der Unterrichtspraxis umgesetzt werden kann, u.a. mit den Themen: Säfte selbst zubereiten, Orangensaft aus Konzentrat, Zusammensetzung der Säfte, Zucker in Säften, Was schmeckt am Orangensaft?, Woher kommen Apfelsinen und Orangensaft?, Die Geschichte der Apfelsine, Wie kam der Orangensaft nach Deutschland?, ...
Best.Nr. 5330.75/01, 200 Seiten, DIN A 4, 7,00 Euro
Landesinstitut Schleswig-Holstein für Praxis und Theorie der Schule (IPTS)
Schreberweg 5, 24119 Kronshagen, Tel. 0431/ 5403148
Bestellung direkt per Mail: FritzWimber@t-online.de
oder per Telefon bei Frau Reimers im IPTS: 0431-5403148

Direkt bestellen:
http://ping.lernnetz-sh.de/ladenrahmen.html

6 Beispielseiten zum kostenlossen Download und das ausführliche Inhaltsverzeichnis bei learn-line

CD-ROM
Praxis Integrierter Naturwissenschaftlicher Grundbildung (PING)
Landesinstitut Schleswig-Holstein für Praxis und Theorie der Schule (IPTS)
Schreberweg 5, 24119 Kronshagen, Tel. 0431/ 5403148
Preis: 10 Euro

Die CD-ROM enthält 6 PING-Handreichungen die in Zusammenarbeit mit dem IPN (Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften in Kiel) entstanden sind.
Zusammen befinden sich damit mehr als 1.000 Seiten DIN A 4 zu den Themenbereichen:
Ich und das Wasser (168 Seiten)
Ich und der Boden (205 Seiten)
Ich und die Luft (176 Seiten)
Ich und die Tiere (102 Seiten)
Ich und die Pflanzen (167 Seiten)
Ich und Maschinen (102 Seiten)

mit einem Schwerpunkt im Einsatzbereich der Jahrgänge 5-7 und zusätzlich die Broschüre "Was ist PING?" und die Handreichungen "Öko-Audit in der Schule" und "Agenda 21 in der Schule", weitere Konzepte und Beispiele, sowie ein Prototyp einer curriculumgestützten Suchmaschine und die notwendige Software auf der CD-ROM.

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Naturwissenschaften neu entdecken
Meyers Lexikon Verlag, Mannheim 2000
ISBN 3-411-06731-4, 29,95 Euro

Angeboten wird eine Menge an Fachwissen aus den 4 Fächern: Physik, Biologie, Chemie und Mathematik. Dabei wird die Physik unterteilt in die Bereiche: Kraft und Bewegung, Mechanik, Materie, Schall, Atom, Wärme, Energie, Optik, Magnetismus, Elektrizität, Zeit.
Beim Beispiel: Kraft und Bewegung - geht es weiter zu den Abschnitten: Was ist Kraft?, Dynamik, Druck, Gravitation, Was ist Bewegung?, Resonanz, Kreisbahnkräfte. Hier findet man schließlich unter: Was ist Kraft? - die Antworten zu: Formel: Kraft, Messen von Kräften, Resultierende Kräfte, Gleichgewicht. In dieser Art sind auch die anderen Fächer unterteilt und zusätzlich finden sich noch die Bereiche: Erde und Universum, Biographien und das Periodensystem. Ferner findet sich ein Quiz, das Fragen aus 4 Gruppen stellt (Wissenschaft, Entdeckungen, Allerlei, Mikrokosmos) und schnell bei der Lösung behilflich ist.
Die 20 Videosequenzen und 40 Animationen ergänzen die 2000 Stichwörter und 1500 Fotos und Illustrationen. Die gut gelungenen kurzen und einprägsamen Texte lassen sich, so wie fast alle Abbildungen auch ausdrucken.

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Hans Jürgen Press
Spiel, das Wissen schafft
Ravensburger Verlag 1995
ISBN 3-4733-5472-4, 248 Seiten, 9,95 Euro

In 400 kinderleichten Experimenten zum Nachmachen die Geheimnisse von Natur und Technik entdecken und lösen. Dieses Buch bietet die Möglichkeit Kinder auf spielerische Art und Weise für die Naturwissenschaften zu begeistern. Die Anleitungen sind klar verständlich und leicht nachvollziehbar und die Materialien für die meisten "Versuche" hat man eh schon im Haus, so dass kein großer Aufwand entsteht.
Wer sein Kind also auf unterhaltsame Weise mit den Naturwissenschaften bekannt machen will, sollte auf dieses Buch nicht verzichten!!

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Robert L. Wolke
Was Einstein seinem Koch erzählte
Naturwissenschaften in der Küche
Piper Verlag, München 2003
ISBN 3-4920-4496-4, 384 Seiten, 19,90 Euro

Informativ und unterhaltsam beantwortet er viele Fragen, die ihm zu Nahrungsmitteln und zum Kochen gestellt werden. Zum Beispiel: Kocht Alkohol wirklich, wenn man mit Wein kocht? Sind geräucherte Lebensmittel roh oder gegart? Wie macht man weiße Schokolade? Warum tut man Salz ins Nudelwasser? Mit den eingestreuten ungewöhnlichen Rezepten bietet er zudem eine Art Laborpraktikum, dessen Ergebnisse man essen kann.

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Michael Kratz
Das Blutwunder von Neapel
Naturwissenschaften fächerübergreifend
AOL Verlag, Lichtenau 1998
ISBN 3-89111-270-X, 236 Seiten, 26,85 Euro

Das Blutwunder von Neapel nimmt sich Michael Kratz in seinem außerordentlich praxisnah gestalteten Experimentierbuch vor: Das sind Versuche, wie sie nicht im Schulbuch stehen! Über 200 historische und moderne Experimente für Freiarbeit und Projektunterricht zu Hause und im Labor - fächerübergreifend angelegt: Der Baum aus Silber, das Quecksilberherz, KirlianFotografie, Magic Candles - und alles, was die Esoterik sonst noch zu bieten hat. Mit einem ABC der Grenzwissenschaften. Die Versuche sind unterteilt in unterschiedliche Gruppen wie Alchimie, Einfache Versuche (auch für Laien), Feste, Feuer, Handversuche, Hausaufgabe, Heimversuche für Erwachsene, Heimversuche für Jugendliche, Historische Experimente, Knall und Krach, Leben aus der Retorte, Magische Versuche, Schülerversuche, Vertretungsstunden, Witz und Aktion.

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Michael Kratz
Cola verdaut Fleisch
Naturwissenschaften fächerübergreifend
AOL Verlag, Lichtenau 2001
ISBN 3-89111-271-8, 232 Seiten, 29,90 Euro

Ob Kaffeetrinker, Limonadenhasser oder passiver Mitraucher: Cola und Gummibärchen, Kaffee und Tabak sind Genußmittel, mit denen Sie und Ihre Schüler täglich konfrontiert werden. Jetzt wird diesen lebensnahen Themen ein angemessener Platz eingeräumt. Chemie- und Physiklehrer freuen sich über die vielen Experimente, die zum Teil nirgendwo anders zu finden oder wesentlich überarbeitet sind. Auch die Nicht-Naturwissenschaftler unter den Lehrkräften können die vielen Informationen, Versuche und Rezepte der fächerübergreifenden Projekte Cola & Konsorten, Tee oder Kaffee, Gummibärchen & Colateufel und Tabak einsetzen.

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Barbara Maue
Unterrichtsmaterialien Papier
Von Natur bis Kultur
Reihe: ANU - Band 11
264 Seiten, DIN A 4, 10,00 Euro

ANU-NRW, c/o Biologische Station, Kreis Recklinghausen
Georg Tenger
Im Höltken 11
46286 Dorsten
Tel: 02369/77-505, Fax: -607
Tenger.biostation-re@t-online.de

Die umfangreiche DIN A 4 Handreichung enthält viele Arbeitsblätter, Folienvorlagen, Hintergrundinformationen und Ablaufvorschläge. Das Thema Papier wird in sieben Bausteinen mit mehreren Einheiten behandelt - von Papier-Geschichte, über den Herstellungsprozess früher und heute, den Wald als "Rohstofflieferant" und mehr bis hin zu einem Papier-Parcous mit 20 Lernstationen und konkreten Aktionsvorschlägen zum Thema "Nachhaltiger Papiereinsatz".
URL: www.learn-line.nrw.de/angebote/agenda21/info/ini2000/index.htm

Udo Pollmer/ Brigitte Schmelzer-Sandtner
Wohl bekomm‘s
Was Sie vor dem Einkauf über Lebensmittel wissen sollten
Verlag Kiepenheuer & Witsch, Köln 2001
ISBN 3-462-03014-0, 400 Seiten, 13,50 Euro

Sind Vollkornprodukte wirklich gesünder als Weißmehlgebäck? Wie entsteht eigentlich Kartoffelpüree? Und werden wir in Zukunft alle nur noch bestrahlte oder gentechnisch veränderte Nahrung zu uns nehmen? Auf der Suche nach der richtigen Ernährung sind Binsenweisheiten und simple Theorien längst keine tragbaren Optionen mehr. Zu kompliziert sind die Zusammenhänge und Vorgänge bei der Herstellung unserer Nahrung. In diesem schwer überschaubaren Dschungel bieten die beiden Autoren auf kompetente Weise Orientierung: Sie berichten Hintergründiges über Grundnahrungsmittel, Details über die Entstehung so unterschiedlicher Getränke wie Mineralwasser oder Champagner und alkoholfreies Bier oder beantworten die Frage, was eigentlich auf der langen Reise der Südfrüchte in unsere Supermärkte passiert.
Wissenschaftliche Anekdoten und spannende Details ergänzen die elementaren Informationen, die wir benötigen, um unsere Lebensmittel zu verstehen. Auf interessante Weise tragen die Autoren eine beachtliche Menge an Fakten über unsere tägliche Nahrung zusammen. Das reicht vom Einsatz des Glutamats bis zum gar nicht mehr so geheimen Coca-Cola-Rezept; von den Besonderheiten der unterschiedlichen Essigarten bis zur Fruchtsaftherstellung. Das Buch ist ein schier unerschöpfliches Kompendium.

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Udo Pollmer/ Andrea Fock/Ulrike Gonder/Karin Haug
Prost Mahlzeit!
Krank durch gesunde Ernährung
Verlag Kiepenheuer & Witsch, Köln 2001
ISBN 3-462-03012-4, 365 Seiten, 13,50 Euro

Je mehr Diäten, desto mehr Essgestörte, je mehr Margarine aufs Brötchen kommt, desto mehr Herzinfakte, je mehr Jodsalz unters Volk gestreut wird, desto mehr Schilddrüsenkranke? Das Buch überprüft Ernährungstheorien und versucht unser Essverhalten in Verbindung zu bringen mit einer natürlichen Wechselwirkung von Umwelt und Körper.

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Jean Pütz/ Christine Niklas
Süßigkeiten und Gebäck
Gesunde Rezepte für Schleckermäuler
Hobbythek
Vgs Verlag, Köln 1997
ISBN 3-8025-6205-4, 90 Seiten, 15,50 Euro

Die meisten Menschen sind geradezu "scharf" auf Süßes. Aber viele haben beim Genuß ein schlechtes Gewissen. Zucker schadet den Zähnen, die Linie leidet, und, und, und ...
Die vielfältigen Tipps und Rezepte in diesem Buch verheißen dagegen Genuß ohne Reue. Das Hobbythek-Team zeigt, wie man die schädliche Wirkung süßer Sachen vermeiden kann und trotzdem nicht auf Leckereien verzichten muß. Sie finden in diesem Buch: Spezialitäten für Leckermäuler: Geleefrüchte, Weingummi und Lakritzkonfekt; Lutschvergnügen pur mit Bonbons aller Art; Knackiger Krokant, Trüffelspezialitäten und Marzipanvariationen selbst gemacht; Lecker und (meist) gesund - kernige Riegel und Häppchen; Torten und Gebäck - Genuß (fast) ohne Reue.

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Harald Frater (Hrsg.)
Wasser und Eis
Phänomene der Erde
Ernst Klett Schulbuchverlag, Stuttgart 2000, ISBN 3-623-46601-8, 39,95 Euro

Über die Fächer Erdkunde, Biologie, Physik und Chemie hinaus, werden weitere fächerverbindende Inhalte auf verschiedenen Ebenen angeboten: Wissen im Detail; Wissen erforschen; Diaschau; Mediothek; Index.
Bei allen Kulturen der Erde wurde Wasser früher als Symbol des Lebens verehrt. In der heutigen Zeit ist die Bedeutung vielfältiger geworden und die Erforschung des Naturstoffs Wasser wirft immer wieder faszinierende Rätsel auf. Gehen Sie auf Entdeckungsreise! Lernen Sie die faszinierende Welt des Wassers und seiner vielfältigen Erscheinungsformen kennen. Durch die innovative Struktur der CD-ROM lassen sich die Inhalte auf vielfältige Weise erforschen und erarbeiten. Neben einem hierarchischen Zugang lassen sich die Informationen auch linear (Diaschaumodus) und erlebnisorientiert (Zugang "Wissen erforscht") erarbeiten. Die Inhalte sind ausdruckbar und können über den integrierten Sammelkasten in beliebiger Reihenfolge abgelegt und präsentiert werden. Behandelt werden u.a. physikalische und chemische Eigenschaften des Wassers, das Wasser der Erde, der Wasserkreislauf, Wasser als Landschaftsgestalter, Gewässerökologie, Trinkwasser- und Abwasseraufbereitung, Wasser als Transportweg sowie die zunehmende Bedeutung des Wassers als Konfliktpotential.

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Bernd Schuh (Hrsg.)
Das visuelle Lexikon der Umwelt
Gerstenberg Verlag, Hildesheim 2003
ISBN 3-8067-4566-8, 446 Seiten, 35,00 Euro

Das Visuelle Lexikon der Umwelt ist am Anfang etwas gewöhnungsbedürftig, denn es ist nicht alphabetisch sondern systematisch geordnet. Erde, Leben, Nahrung, Energie, Industrie, Verkehr, Alltag und Vor- und Nachsorge heißen die acht großen Kapitel, unter denen sich 200 Einzelthemen mit jeweils einer Doppelseite finden.
Beim Kapitel Energie gehören dazu:
Wozu Energie?, Energieträger, Wirkungsgrad und Einheiten, Energieverbrauch, Energie sparen, Kohle, Erdöl, Erdgas, Stromerzeugung, Atomkraft, Kernfusion, Gefahr Radioaktivität, Atommüll und Atomruinen, Endlagerung, Reaktorkatastrophen, Atombomben, Atomkrieg, Wasserkraft, Solarstrom, Solarkollektoren, Windenergie, Biogas, Nachwachsende Rohstoffe, Erdwärme, Müllverbrennung, Brennstoffzelle, Wasserstoffwirtschaft.
Alle Einträge werden anhand sehr reichhaltigen Bildmaterials veranschaulicht und mit kurzen Texten erläutert. Am Rand finden sich Links zu benachbarten Themen, mit deren Hilfe jeder auf seine Weise die Zusammenhänge des ökologischen Wissens erschließen kann.

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Das ausführliche Inhaltsverzeichnis und 6 Beispielseiten.

Rolf Kirchhoff
Profi von Anfang an
Experimentieren und Entdecken wie ein Naturwissenschaftler
ISBN 3-86072-744-3, 93 Seiten, DIN A 4, 19,60 Euro

Aus der Reihe:
Fächerübergreifender Unterricht Naturwissenschaften
Lernen mit Spaß und Methode!
Ein Forscher braucht eine gute Beobachtungsgabe und eine große Portion Neugier. Viele Übungen und Experimente wecken das wissenschaftliche Interesse, aber auch den Sinn für exakte Ordnung. Mit einem sich schärfenden Blick fürs Detail erkennen Ihre Schüler Unterschiede, werten Informationen und Daten aus und schaffen sich so eine solide Grundlage für alle naturwissenschaftlichen Arbeiten. Mehr als 80 Kopiervorlagen und Arbeitsblätter zu den Bereichen: Beobachten und Darstellen, Messen, Klassifizieren und Experimentieren.

Direktbezug über:
Verlag an der Ruhr

ACHTUNG!
Sonderangebot!
Nur so lange der Vorrat reicht!

Schülerheft
Natur schafft Wissen
Naturwissenschaft von Anfang an
22 Arbeitsblätter
1,00 Euro

Arbeitsblätter zu den Themen:
Beachte die Vorschriften!
Beobachtung und Vermutung
Wir stellen Unterschiede fest
Strichlisten und Häufigkeiten
Wir ordnen unsere Daten
Der typische Schüler – die typische Schülerin
Wir zeichnen Unterschiede auf
Die Kleinsten und die Größten
Was zeigt das Säulendiagramm?
Mein Körper in Zahlen
Wir benutzen Messinstrumente
Wir lesen Skalen ab
Wer ist wer?
Wer ist wer bei den Haustieren?
Wer ist wer an Strauch und Baum?
Wir experimentieren

Direktbezug ausschließlich über:
Forum Eltern und Schule, Huckarderstr. 12,
44147 Dortmund, Tel. 0231 – 14 80 11
Internet: www.ggg-nrw.de/Natur oder per eMail: wroer@aol.com

Lutz Stäudel/ Brigitte Werber/ Thomas Freiman
Lernbox Naturwissenschaften
Verstehen und Anwenden
Friedrich Verlag, Seelze 2002
ISBN 3-617-92322-4, 94 Seiten, 13,70 Euro

Naturwissenschaftliche Kompetenzen sind gefragt. Nicht erst seit PISA. Wie aber fördert man gezielt Methodenkompetenzen in den Fächern Biologie, Physik und Chemie?
In acht Kapiteln wurden in der Lernbox eine Fülle von Beispielen zusammengetragen, die exemplarisch Methoden naturwissenschaftlichen Arbeitens vorstellen. Hier erfahren Schülerinnen und Schüler, wie wissenschaftliche Verfahren in ganz unterschiedlichen Kontexten immer wieder angewendet werden können. Die Beispiele werden an vielen Stellen durch Fragen und Aufgaben begleitet.
Hier einige Beispiele aus den unterschiedlichen Kapiteln:
Informationen und Wissensstrukturen
Wie bewerte ich Informationsquellen?
Wie gliedere ich eine schriftliche Arbeit?
Ordnen und Klassifizieren
Wie ordnet man Dinge im Alltag?
Welche Bedeutung haben wissenschaftliche Ordnungssysteme?
Führen verschiedene Ordnungssysteme zum gleichen Ziel?
Messen, Messwerkzeuge und Größen
Welche Messwerkzeuge eignen sich für welche Größen?
Wie kommt man zu einer eindeutigen Messvorschrift?
Kann man messen, ohne in ein System einzugreifen?
Auswerten und Interpretieren
Wie sicher ist eine Aussage, die man aus Messwerten zieht?
Wie kommt es, dass dieselben Daten manchmal unterschiedlich interpretiert werden?
Wie soll man mit Ausreißerwerten umgehen?
Welche mathematischen Methoden helfen bei der Aufbereitung von Daten?
Systeme modellieren
Wie lassen sich Phänomene, Situationen und Fakten in ein System integrieren?
Welche Art von Vorhersagen kann man anhand von Modellen treffen?
Welche Unsicherheiten sind mit Modell-Prognosen verbunden?
Weitere Kapitel sind:
Die Wahrnehmung erweitern
Experimentieren
Regeln, Gesetze, Theorien

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Lutz Stäudel/ Brigitte Werber (Hrsg.)
Informationen - beschaffen, aufbereiten, präsentieren
Methodenlernen in den Naturwissenschaften
Friedrich Verlag, Seelze 2001
ISBN 3-617-92312-7, DIN A 4, 55 Seiten, 5,90 Euro

Vorgestellt werden 10 Beispiele zum "Informationen beschaffen", u.a.: Fachbegriffe nachschlagen, Eine Kartei anlegen, Umgang mit dem Inhalts- und Stichwortverzeichnis, Umgang mit Nachschlagewerken und Umgang mit elektronischen Lexika, ferner 17 Beispiele zum "Informationen aufbereiten", u.a.: Intensives Lesen, Schlüsselbegriffe in einem Text finden, Einen Spickzettel machen und nacherzählen, Einen Text neu gliedern und gestalten, Einen Text in eine Zeitleiste bringen, Einen Text als Mind Map darstellen oder Diagramme in einen Text umwandeln und 10 Beispiele zum "Informationen präsentieren", u.a.: Eine Sachmappe gestalten, Ein Portfolio anlegen, Ein Informationsplakat erstellen oder ein Referat halten und besprechen.
Eine gemeinsame Handreichung der Länder Hessen und Nordrhein-Westfalen im Rahmen des BLK-Modellversuchs SINUS.

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Lernen, Forschen, Knobeln
Naturwissenschaften in Klasse 5 und 6
448 Arbeits- und Lernkarten A 7 in der Lernbox
(Ergänzungsmaterial zum NAWIgator 1 und 2)
ISBN 3-89111-251-3, 19,90 Euro

Inhaltsverzeichnis

Sinne und Wahrnehmung
Licht und Bilder sehen
Schall hören
An der Grenze zur Umwealt: die Haut
„Besondere Sinne“ bei Tieren und Pflanzen

Entdeckungen im Mikrokosmos
Im Kriminallabor
Reise in kleine Welten
Leben im Boden
Mikroskopieren

Tiere und Pflanzen in ihrer Umwelt
Auf dem Bauernhof
Im Wald
Im Zoo

Körper und Leistung
Der Motor: Atmung, Herz und Kreislauf
Der Treibstoff: Ernährung und Verdauung
Von großen und kleinen Kräften

Stoffe im Alltag
Den Stoffen auf der Spur
Ganz schön sauer – Säuren und Laugen

Wetter und Jahresrhythmik
Wetter untersuchen und erklären
Jahreszeiten

Bauanleitungen
Tastborste, Prüfdraht
Dosenbrenner, Dosenbrenner im Test
Rotkohlsaft, Teststreifen – selbst gemacht
Wettermessgeräte

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NAWIgator 2
ISBN 3-12-036420-7, 148 Seiten, 16,50 Euro

Das Schulbuch enthält die Kapitel:

Körper und Leistung

Stoffe im Alltag

Wetter und Jahresrhythmik
Die Wahlseite bietet einen Überblick über die Gesamtthematik des nachfolgenden Kapitels und einen offenen, spielerischen Einstieg ins Thema.
Die nachfolgenden Themenseiten grenzen die Gesamtthematik ein und bieten jeweils einen konkreten Zugang. Hier werden erste Fragen aufgeworfen und Untersuchungsgegenstände konkretisiert. Die einzelnen Zugänge sind gleichwertig und können sowohl chronologisch behandelt als auch in arbeitsteiliger Gruppenarbeit erschlossen werden.
„Forschen – staunen – entdecken“ lautet das Motto auf den Aktionsseiten. In einfachen aber spannenden Schülerversuchen und Beobachtungsaufgaben können sich die Schülerinnen und Schüler die Lerninhalte selbstständig erarbeiten.
Eine Fülle an Sachinformation erhalten Ihre Schülerinnen und Schüler in der Infothek. Über das einfache Verweissystem auf den Aktionsseiten gelangen sie in dieses lexikalisch aufgebaute Verzeichnis wichtiger Begriffe und Zusammenhänge.
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NAWIgator 1/2
ISBN 3-12-036470-3, 256 Seiten, 23,90 Euro

Das Schulbuch enthält die Kapitel:

Sinne und Wahrnehmung
Entdeckungen im Mikrokosmos
Tiere und Pflanzen in ihrer Umwelt
Körper und Leistung
Stoffe im Alltag
Wetter und Jahresrhythmik

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Mehr als 100 weitere ausführliche Material- und Literaturhinweise finden Sie unter:

http://www.ggg-nrw.de/Natur

Dort klicken Sie bitte auf MATERIALIEN UND BÜCHER FÜR DIE KLASSEN 5 und 6.
Hier finden Sie dann das Thema: STOFFE IM ALLTAG